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专题论坛
地区红色资源融入高校思政课的价值、优势与困惑及路径选择——以锦州地区红色资源为例杨镰鸣;1-5+9
创新锦州红色文化资源融入大学生思政课路径研究王廷贵;李贺梅;王赢;6-9
文化自信视域下大学生红色文化传承和弘扬研究林赛;傅瑶;高妍;10-12
医学伦理
患者知情同意权的伦理省思——基于“同意”观念的考察龚建伟;13-18
新冠肺炎疫情防控中的伦理问题分析郭佳鑫;孟杰;19-22
医史研究
民国乡村建设运动中卫生医疗事业研究——以定县实验与邹平实验为比较唐金武;23-29
医事法律
《医师法》视角下超说明书用药的保障与规范刘颖;30-33
药品临床试验中受试者权利保护的法治逻辑——以新冠疫情为研究背景吴佳璇;34-37
医学教育
临床执业医师资格考试通过率影响因素的研究及对策曹天姝;曲巍;38-41
翻转课堂在医事法学实践教学中的探索与应用王乙竹;褚志亮;闫龙;42-45
R CF视域下康复治疗学专业本科人才培养的思考王静;王小飞;46-49
医学院校生理学“血液”实验课程思政的探索与实践许蓬娟;李春深;蔡青;谭俊珍;50-53
“Vlog+医院品牌文化”的话语阵地研究左佐垄川;吕海华;何英骏;覃春柔;54-56
心理健康
大学生心理健康教育与思想政治教育结合的实施路径郝薇薇;57-61
人工智能赋能高校心理育人的优势与创新机制余成武;62-66
高等教育
后疫情时代高校辅导员情绪劳动的“人本”向度师海荣;67-71+83
后疫情时代高校健康传播高层次人才的培养路径探索李莉;程军;72-79
基于教育性与经济性失衡的导学关系研究赵雨晴;80-83
德育纵横
“三全育人”视域下大学生劳动教育的价值及实践路径韩晓旭;黄德杰;84-87
大学生网络共同体视域下道德教育谫论刘伟杰;岳宗录;88-91
后疫情时代高校思政课混合式教学的实践与思考柳春光;庞博;高跃;92-95
抗疫精神融入医学人文教育课程思政的路径研究闫龙;冯小溪;96-98
语言文化
基于许渊冲翻译理论的中国古典诗歌译介策略分析——以李白《玉阶怨》英译本为例常红婧;99-104
医疗口译职业伦理原则的案例研究——以利益代言与尊重为例沈琳;105-108+112
英汉语言句法差异对比及翻译策略探析胡皓童;109-112
参考文献的分类及其条目的编排格式2
征稿启事113